REGULAMIN PRACY ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W ZĄBKACH W CZASIE PANDEMII
Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat
Dzień Matki -zapraszamy na youtube
do domowego laboratorium
Dzień Matki
W zdrowym ciele, zdrowy duch
O Unii Europejskiej
Maj jest pięknym okresem w roku
Majowe święta
Ekologia – szanujemy naszą planetę
Bajki baśnie
Skaczące jajko – film
Eksperymenty z wodą – film
Zabawy świetlicowe na Wielki Tydzień
Wielkanocne tradycje
Eksperymenty – youtube
Drodzy Rodzice,
W związku z sytuacją zagrożenia epidemiologicznego w naszym kraju, zajęcia w świetlicy szkolnej nie odbywają się. Będą przesyłane propozycje na każdy dzień tygodnia – od poniedziałku do piątku, jednak to od Państwa zależy w jakiej kolejności (i czy w ogóle) wykorzystają Państwo te materiały.
Propozycje zajęć – kliknij tygodniowy plan
Telefony kontaktowe do świetlicy
Budynek główny
Sala zabaw 883-356-194
Sala świetlicowa 101 883-356-195
Filia Szkoły Podstawowej Nr 3
Świetlica 883-356-193
Zadania świetlicy
„ Wychowanie jest uczeniem szczególnego rodzaju- uczeniem
się postaw, rozwijaniem wrażliwości, a także odkrywaniem własnych
możliwości, talentów, nowych stron i budowaniem na nich własnej
tożsamości i siły. Jest też uczeniem się konstruktywnym radzenia
sobie z własnymi brakami, trudnościami i negatywnymi emocjami jest
więc budowaniem człowieczeństwa’’
wg H. Rylke
Świetlica szkolna jest wewnątrzszkolną placówką opiekuńczo – wychowawczą, która wspomaga i uzupełnia pracę szkoły we wszystkich jej zakresach: opieki, oddziaływań wychowawczych i dydaktycznych, jak i zabiegów terapeutycznych. Pozwala ona uczniom na uczestniczenie w wielu interesujących zajęciach oraz na odrabianie ich prac domowych. Celem działalności świetlicy szkolnej jest przede wszystkim zapewnienie opieki uczniom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich w bezpiecznym i miłym otoczeniu. Świetlica w znajduje się zarówno w budynku głównym przy ul. Kościelnej 2 oraz Filii Szkoły Podstawowej Nr 3 w Ząbkach przy ul. Powstańców 60B.
Do zadań świetlicy należy w szczególności:
- Organizowanie pomocy w nauce, tworzenie warunków do nauki własnej, przyzwyczajanie do samodzielnego myślenia.
- Organizowanie gier i zabaw ruchowych oraz innych form kultury fizycznej w pomieszczeniu i na dworze mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny.
- Organizowanie zajęć mających na celu ujawnienie i rozwijanie zainteresowań, zamiłowań i uzdolnień.
- Stworzenie warunków do uczestnictwa w kulturze, organizowanie kulturalnej rozrywki oraz kształtowanie kulturalnych nawyków życia codziennego.
- Upowszechnienie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny i czystości oraz dbałość o zachowanie zdrowia.
- Rozwijanie samodzielności oraz społecznej aktywności.
- Współdziałanie z rodzicami, nauczycielami i wychowawcami oraz środowiskiem lokalnym.
W ramach pracy w świetlicy szkolnej realizowane są zajęcia z zakresu:
- rozwijające umiejętności manualne (zabawy konstrukcyjne, układanki, malowanie farbkami, rysowanie, kolorowanie, wycinanie, wydzieranie, sklejanie),
- doskonalące umiejętność samodzielnego czytania i słuchania tekstu czytanego przez nauczyciela (czytanie bajek, wierszy, opowiadań, prasy dla dzieci),
- wzbogacające posiadane wiadomości, zaspokajające ciekawość świata (czytanie książek, encyklopedii, rozmowy i pogadanki z dziećmi, zabawy tematyczne, gry dydaktyczne i edukacyjne),
- kształtujące umiejętności wypowiadania się na zadany i dowolny temat, formułowanie pytań i odpowiedzi (rozmowy i pogadanki z dziećmi, zabawy typu – dokończ zdanie, opowiedz co było dalej?, 20 pytań),
- kształtujące umiejętność wykorzystywania zdobytej wiedzy (konkursy, quizy, rozwiązywanie i układanie krzyżówek, zagadek, gry dydaktyczne, układanki, zabawy tematyczne, odrabianie prac domowych),
- ćwiczące umiejętność zapamiętywania fragmentów tekstu wiersza, piosenki (inscenizacje, zajęcia muzyczne),
- wyzwalające ekspresję twórczą (pisanie bajek, opowiadań, prace plastyczne, zabawy konstrukcyjne, zabawy tematyczne, inscenizacje, zajęcia muzyczne),
- zwiększające sprawność fizyczną, wyrabiając koordynacje ruchową (gry i zabawy ruchowe w sali i boisku szkolnym),
- relaksujące i wyciszające (relaks przy muzyce, oglądanie bajek, dowolne zabawy dzieci).